1-建筑批评导论

1-建筑批评导论单元测试

1、对国家大剧院的批评,比较恰当的方式是通过建筑的社会批评模式进行评论。那么建筑的社会批评模式其最终目的是?
    A、对社会本身进行评价
    B、对建筑的社会反应进行评价
    C、对影响建筑的社会因素进行评论
    D、对建筑师进行评论

2、[祝贺你抽到这道题,这是一道放松的娱乐题] 郑院士曾经在一次讲座中说过,1980年代他在欧洲的时候,那时候在外国的亚洲人还不像今天这么普遍,曾经有人把他和一位著名亚洲建筑师搞混而认错,猜一猜相貌上可能和他认错的是下列哪位建筑师?
    A、柯里亚
    B、安藤忠雄
    C、杨经文
    D、矶崎新

3、建筑批评学的基本组成包括哪些方面?
    A、建筑批评的主体论
    B、建筑批评的价值论
    C、建筑批评的符号论
    D、建筑批评的方法论
    E、艺术与建筑、建筑师

4、20世纪的批评具有哪些特点?
    A、摆脱了19世纪的批评范式,形成了许多新的方法和价值观念
    B、不再依附于个人的印象、鉴赏或直觉描述
    C、不再是作品的附庸,而是具有了新的自我意识
    D、与建筑师(作者)的意图不再相关
    E、建立在理论的基础之上

5、从语义上来说,批评(critique)与下列哪些有关?
    A、判断(judgement)
    B、决定(decision)
    C、评论(criticism)
    D、危机(Crisis)
    E、区分(seperation)

6、建筑批评具有哪几种基本功能?
    A、分析
    B、评价
    C、判断
    D、组织
    E、教育

7、如何理解建筑批评是一种“生产性”的活动?
    A、建筑批评写作可以直接获得报酬
    B、建筑的批评会促进某一栋建筑的建造
    C、建筑批评本身是具有开放性的实践活动
    D、建筑批评可以生产出建筑作品
    E、建筑批评和建筑设计一样需要创造性

8、建筑批评学的主要相关学科包括下列哪些?
    A、哲学、美学
    B、建筑史和艺术史
    C、社会学和人类学
    D、工程技术和生态学
    E、语言学和精神分析

2-建筑批评史略

2-建筑批评史略单元测试

1、在讲座中帕提农神庙的例子是为了说明?
    A、帕提农神庙是希腊罗马时代最完美的建筑
    B、帕提农神庙并非最完美的建筑,Paestum的海神庙更加雄伟
    C、建筑批评的标准会影响后人对于建筑和历史的理解
    D、真善美的标准是建筑评价永恒的标准

2、关于瓦萨里(Vasari),下列哪种说法是错误的?
    A、他被认为是历史上第一位艺术史家和建筑史家。
    B、他把他那个时代的建筑师分为受专业教育和自学成才两种。
    C、他本人也是画家,同时是米开朗琪罗的老师。
    D、他的主要著作是《画家、雕塑家和建筑师传》。

3、现代建筑的历史上,第一次在理论上把空间作为建筑本质的著作和理论家是?
    A、《走向新建筑》勒柯布西耶
    B、《现代建筑》奥托瓦格纳
    C、《空间、时间与建筑》吉迪翁
    D、《未来主义建筑宣言》圣埃利亚
    E、《建筑空间论》布鲁诺塞维

4、下面关于古代建筑批评的论述哪些是正确的?
    A、维特鲁威的《建筑十书》是古典时代(希腊和罗马)唯一的建筑学著作。
    B、中世纪的教堂被当时的人认为是世界的象征、宇宙的模型和天国的形象。
    C、根据瑞士史学家布克哈特的看法,人的觉醒首先是在文艺复兴时代的意大利发生的,这也是文艺复兴的主要特征。
    D、阿尔伯蒂在《论建筑》中认为,美是客观而永恒的,和伦理没有关系。
    E、帕拉蒂奥被认为是历史上第一位职业建筑师。

5、下列关于启蒙时期法国重要的建筑理论家的贡献的说法,正确的是?
    A、佩罗提出区分“实在美”和“人为美”,认为建筑的比例系统以习惯为基础,而不是理性。
    B、洛吉耶修士认为,产生于需求的真实的建造是美的源泉。
    C、布雷、勒杜等建筑师追求雄壮的美。
    D、他们都认为原始小屋是建筑的原型。
    E、他们都认为理性是建筑美的基础。

6、下列关于建筑现象学的说法中,正确的是?
    A、建筑现象学是受到现象学哲学家海德格尔、巴士拉的学说影响发展而来
    B、建筑现象学关注空间、体验和感知的关系
    C、建筑现象学关注场地和场所精神
    D、建筑现象学反思现代性条件下的技术对人的影响
    E、建筑现象学关注身体问题

7、下列哪些是课程中提到的对现代中国建筑产生重要贡献的建筑学者?
    A、梁思成
    B、冯纪忠
    C、吴良镛
    D、罗小未
    E、赵鑫珊

3-建筑批评意识

3-建筑批评意识单元测试

1、下列关于批评思维的说法中错误的是?
    A、"一千个读者就有一千个哈姆雷特"是我向思维的体现。
    B、对于悉尼歌剧院,不同的人有不同的联想,这是受控思维的反应。
    C、发散思维和收敛思维的共存和相互作用是科学发展的动力。
    D、盖里的古根海姆博物馆是发散性思维的典型例证。
    E、皮亚诺的博物馆设计是收敛性思维的典型例证。

2、1960年代以来数学的发展对当代建筑学产生了很大的影响,混沌理论和分形几何把复杂性科学和非线性科学引入建筑学,下列哪一项概念不是来自于复杂性科学的?
    A、非连续性
    B、递归性
    C、自相似性
    D、规范性

3、批评思维包括哪些基本类型?
    A、逻辑思维与形象思维
    B、我向思维与受控思维
    C、发散思维与收敛思维
    D、论证思维与阐发思维
    E、联想思维与意象思维

4、如何理解批评思维的开放性?
    A、批评不应该封闭在作品的“过去”之中,而应该更加注重描述“未来”。
    B、批评无需考虑作者本身的意图,可以由批评家自由发挥。
    C、批评是读者意识和作者意识的重合与重构。
    D、批评的目标是虽然是从具体案例出发,但最终应该上升到某种普遍性。
    E、批评的目的就是还原作者的意图。

5、在盖里的作品中,涉及到下列哪几种思维模式?
    A、联想型思维
    B、论证型思维
    C、发散型思维
    D、收敛型思维
    E、意象型思维

6、建筑批评的基本意识包括?
    A、主体意识
    B、功能意识
    C、技术和科学意识
    D、生态环境意识
    E、潜意识

7、建筑批评的生态环境意识包括哪些方面?
    A、人居环境对自然的依存关系
    B、人口与环境意识
    C、文化环境与遗产保护
    D、建筑与城市空间环境的关系
    E、建筑的社会属性

8、下列关于建筑功能意识的说法,正确的是?
    A、建筑评论中的一切的判断都应该以是否符合功能作为标准。
    B、建筑的功能不仅包括物质的功能,也包括精神的功能。
    C、建筑的功能是随着历史的发展而不断演化的。
    D、当代建筑中的功能日趋复杂化和集约化。

4-建筑批评的价值论

4-建筑批评的价值论单元测试

1、关于价值哲学,那面哪一种说法是错误的?
    A、价值论是关于最广义的善的哲学研究。
    B、美是客观的,和人这个审美的主体无关。
    C、价值判断不仅和社会实践关系影响,也受到评论家个体的影响。
    D、价值不是实体概念,而是关系概念。

2、根据舍勒尔对价值的排序,下面说法不正确的是?
    A、原创的作品比抄袭的赝品更有价值
    B、手工的绘画作品比印刷的现代艺术作品更有价值
    C、经典的作品比追求时尚的作品更有价值
    D、“望梅止渴”比“一合酥”更有价值
    E、教堂比车库更有价值

3、在关于高层建筑的争论中,描述正确的是?
    A、柯里尔反对建造高层建筑,是因为他爬不上去。
    B、菲利浦约翰逊认为建筑师的工作就是为业主服务,无须作出价值判断。
    C、西撒佩里等人认为克里尔过分傲慢,因为凭借自己的喜好过多的试图规定城市应该是什么样子,是“僭越上帝”。
    D、凯文洛奇认为,建筑师应该作为独裁者,控制生活环境里面的每一件事。
    E、反对克里尔的人都是毫无道理的。

4、为什么说价值论是建筑批评中的核心问题?
    A、价值和评价有关,评价判断的核心是价值判断。
    B、建筑批评的重要任务之一就是依据主体性的原则做出评价和判断
    C、建筑的美丑、好坏,说到底都是一种价值判断
    D、价值总的来说是客观的,是不依据主体而变化的
    E、评价是主体和客体之间的相互关系之中,人们对价值客体的态度

5、下列关于古希腊价值的观念的说法中正确的有?
    A、毕达哥拉斯认为价值的本质是数。
    B、柏拉图认为,价值是理性的本质,且具有等级的体系。
    C、亚里士多德认为,价值在于人的兴趣。
    D、柏拉图认为,一切事物都有自身的目的,就是趋于至善,因而至善是一切事物的最高价值。
    E、毕达哥拉斯认为,正义是平方数。

6、下列哪些是课程中提到的有关价值的并存的观点?
    A、价值是主观的
    B、价值是客体能够满足功能的属性,是客观的
    C、价值是”第三领域“,既不属于物质也不属于意识
    D、价值是客体符合主体目的性的程度

7、价值中的八大类型包括?
    A、哲学价值、经济价值
    B、物质价值、社会价值
    C、审美价值、文化价值
    D、生态价值、伦理价值
    E、交换价值、剩余价值

5-建筑批评的符号论

5-建筑批评的符号论单元测试

1、下列哪一项不是皮尔士理论中符号的类别之一?
    A、标志
    B、图像
    C、象征
    D、想象

2、下列关于建筑符号学的说法中不正确的是?
    A、建筑符号学把建筑看成是一种符号系统。
    B、建筑符号和语言符号相比,更侧重图像性和标志性。
    C、在一定条件下,建筑形式可以传达某种意义。
    D、在美国符号学家迪利的分类中,建筑符号学属于非生命符号学的范畴。

3、信息交流的水闸模型在建筑评论中的意义是?
    A、说明建筑意义的传递是分级控制的。
    B、说明建筑意义的传递是会受到其他因素的影响而产生歧义。
    C、说明建筑师和建筑作品的读者之间对建筑的理解是完全不同的。
    D、说明水电站等工业建筑对建筑评论有很大的启示。

4、下列关于符号学的说法哪些是正确的?
    A、符号学的来源和基础是语言学。
    B、符号学把人类的文化现象看成是符号系统。
    C、符号学的目的是改变和取代人们对客观世界的固有认识。
    D、符号学主要涉及思想和表达之间的关系。
    E、建筑符号学产生于19世纪末20世纪初。

5、下列关于建筑表层/深层结构的说法哪些是正确的?
    A、深层结构无法直接通过感觉来把握。
    B、后现代主义主要涉及建筑的表层结构。
    C、解构主义涉及的是建筑的深层结构。
    D、建筑的深层结构类似于建筑的语法,是建筑中最基本的内在元素。
    E、建筑的深层结构是永恒不变的。

6、勃罗德彭特归纳的建筑的深层结构包括?
    A、建筑是人类活动的容器。
    B、建筑是特定气候的调节器。
    C、建筑是文化的象征。
    D、建筑是资源的消费者。
    E、建筑是意义的载体。

7、下列哪些是课程中提到的建筑与语言的类比关系?
    A、19世纪的建筑理论把不同时代的建筑风格类比成不同的语言。
    B、20世纪初的现代建筑试图创造出一种通用的“世界语言”。
    C、布鲁诺塞维认为,按照功能设计,是现代主义建筑语法的前提。
    D、结构主义建筑理论认为城市和建筑遵从类似的语言规则,是整体和部分的关系。
    E、解构主义建筑不遵从任何语法规则,也反对建筑的深层结构。

8、下列哪些是属于建筑符号的七种构成符号?
    A、平面图构成符号
    B、承重符号
    C、围护构成符号
    D、屋顶符号
    E、装饰符号

6-建筑师

6-建筑师单元测试

1、下列哪项不是维特鲁维所说的建筑师应该具有的技能?
    A、哲学、历史
    B、制图、几何
    C、文笔、音乐
    D、医学、天文
    E、法律、占卜

2、关于历史上著名的“学院派”的说法中,不正确的是?
    A、1671年法国成立皇家建筑学院,是后来巴黎美院的前身。
    B、巴黎美术学院在法国大革命之后成立,是学院派名称的来源。
    C、巴黎美术学院经由美国,对中国建筑发展产生过很大的影响。
    D、巴黎美术学院20世纪初被迫关闭。
    E、巴黎美术学院包括建筑、雕塑和绘画三个学院。

3、下列关于包豪斯教育体系的基本特点,不正确的是?
    A、理论与实践并重
    B、教学与实践操作相结合
    C、聘请有独立个性和创造性的建筑师和艺术家担任教师
    D、注重渲染绘图等基本训练
    E、提倡建筑是综合各门艺术的总体性艺术

4、下列说法正确的有哪些?
    A、中世纪的建筑师被匠师所取代,而上帝被认为是宇宙的建筑师。
    B、理想城市是文艺复兴时期开始出现的现象。
    C、Alberti重新赋予建筑师个人崇高的地位。
    D、15世纪的建筑师要同时负责设计、建造监督、设计建造防御工事等。
    E、Palladio是历史上第一位真正靠建筑生存的职业建筑师。

5、1788年索恩提出的对建筑师工作的界定,代表了现代条件下建筑师职业的属性。下面那些是建筑师的基本职责?
    A、设计
    B、评价
    C、概预算
    D、指导施工
    E、作为业主和工匠之间的代理人,保护双方利益。

6、当代建筑师角色的转变包括下列哪些内容?
    A、设计任务从新建向重建、改建转变。
    B、设计从个人追求向公共事业转变。
    C、设计与建造由线形过程向平行过程的转变。
    D、设计控制权由建筑师向专业人员和营造商的转变。
    E、设计过程化解为独立的设计分工过程的转变。

7-建筑批评家与批评

7-建筑批评家与批评单元测试

1、如何理解“批评可以说话,其他艺术都是沉默的”,下列说法中不正确的是?
    A、艺术作品常常是非文字的,或非直接的
    B、艺术的形式导致了艺术家不能直接说出观点或意图
    C、批评家的视野超过艺术家,有时候可以指出隐含的、艺术家没有意识到的内涵
    D、批评同样需要创造性,作者和批评者“共同”实现了作品
    E、批评的意义主要是说明作者本来的意图,不需要太多创造性

2、哪一项不是课程中提到的建筑批评的媒介?
    A、建筑史
    B、建筑奖
    C、展览
    D、建筑竞赛
    E、建筑招投标

3、下列哪位建筑师没有获得过普利茨克奖?
    A、法国建筑师鲍赞巴克
    B、美国建筑师史蒂文 霍尔
    C、日本建筑师安藤忠雄
    D、美国建筑师贝聿铭
    E、中国建筑师王澍

4、建筑批评对于批评家的要求包括哪些方面?
    A、尊重批评对象
    B、批评要具有学术性
    C、批评要有客观性
    D、充满理想与热情
    E、本身会做建筑设计

5、广义的建筑批评家包括哪些人?
    A、专业建筑评论家、专栏作家
    B、参与建筑评论的艺术家
    C、参与媒体投票的公众
    D、设计被评论建筑的建筑师本人
    E、从事评论写作的建筑从业者

8-艺术与建筑批评

8-艺术与建筑批评单元测试

1、当代雕塑与建筑的关系越来越模糊,最本质的原因是?(单选)
    A、很多建筑师的作品都从雕塑中受到启发,一些有很强的雕塑性。
    B、当代雕塑越来越不仅仅考虑形式,而更多地开始注重处理空间、场所等等建筑问题。
    C、当代建筑越来越重视雕塑性。
    D、很多城市雕塑和周围的城市和建筑有很大的关系,受到建筑的启发。

2、下列关于建筑与绘画的说法中,错误的是?
    A、中国古代的“界画”是用界尺等工具的表现建筑和城市的绘画形式。
    B、透视法是西方文艺复兴时期产生的一种表达方法,具有科学性。
    C、视错觉(anamorphosis)是手法主义到巴洛克时期常用的用透视绘画拓展和混淆空间感知的一种方法。
    D、意大利的未来主义派建筑师主要通过绘画来表达其主张。
    E、Zaha Hadid的建筑是受到Duchamp的“小便斗”的启发而做的。

3、下列哪部作品描写了真实存在的建筑或城市?
    A、小说《看不见的城市》
    B、电影《大都会》
    C、小说《金阁寺》
    D、小说《红楼梦》
    E、电影《银翼杀手》

4、下列关于建筑与艺术的关系的说法,正确的有哪些?
    A、在古典建筑中,建筑是艺术的主要(甚至首要)的组成部分。
    B、20世纪初的现代建筑先锋派主张,建筑与艺术应该分离。
    C、建筑的艺术性在于,它是在营造之上,追求动人情感。
    D、当代艺术的范围正在逐渐扩展,实用性的人造物品也被纳入艺术的范畴。
    E、很多建筑师都同时设计除了建筑以外的其他作品。

5、为什么说摄影改变了我们与所居住的世界的各种关系?
    A、摄影教会了人们一种新的观察世界的角度。
    B、摄影是摄影师的主观选择,通过媒体被内化为普通人的普遍意识。
    C、摄影通过媒体,拓展了我们对于没去过的世界的了解。
    D、摄影不仅仅是艺术,而是涉及到人类学、政治、社会学、地理学等领域的一种生活方式。
    E、很多建筑师为了摄影效果,忽略了建筑给人的日常的真实感受。

9-建筑批评的方法论

9-建筑批评的方法论单元测试

1、关于文本和作品的区别,正确的是?
    A、文本就是排除了作者写作的主观性的文学本身。
    B、文本只有离开作者的手,进入并完成了读者的阅读过程之后,才能成为完整意义上的作品。
    C、作品就是作者意图的本身和全部,是作者意志的原汁原味的最终载体。
    D、文本是作品中那些客观的、与人的思想感情无关的部分。

2、如何理解“作者是话语的功能”这句话,下列说法中错误的是?
    A、现代社会中,作者不再是中世纪的对作品负有完全解释权的“权威”概念,而变成了社会性的建构产物。
    B、作者的功能是约定俗成的产物,并受到约定俗成的制约。
    C、不同时代,人们对作者的要求和态度是不同的,例如古代的无名建筑和现代的科学论文。
    D、建筑作品只有署名的作者才有意义,那些不具有标志性的作品是二流的。

3、批评模式其实是建筑评论的写作中不可避免用到这样或那样的某种方式,下列关于期中测试中的“上海世博会中国馆”与批评模式之间关系的说法中错误的是?
    A、着重讨论中国馆产生的竞赛流程、决策机制以及和今天的国家体制之间关系的是社会批评模式
    B、着重讨论中国馆选用传统建筑符号的原因的是文化批评模式
    C、着重讨论中国馆设计师选择设计策略的心理动机的是心理分析批评模式
    D、着重讨论中国馆比例、构成、色彩、体量、形态等的是形式批评模式
    E、着重讨论中国馆设计和中国人国民性格的关系的是现象学批评模式

4、关于作者文本、现实文本、事件文本的说法中哪些是正确的?
    A、作者文本是表达作者意图的文本形式,建筑师的草图最接近作者文本。
    B、现实文本是已经变成现实的作者文本,例如根据建筑师的设计实际建成的建筑。
    C、事件文本是指建筑在实现过程中的变化所呈现出来的丰富文本。
    D、一般来说,任何一座建筑从设计到建造过程中,都会依次经历三种文本的形式。

5、康德所说的鉴赏判断的特征包括?
    A、审美无利害
    B、无概念的普遍性
    C、无目的的合目的性
    D、无概念的必然性

期中测试

期中测试

1、 2012年中国建筑师王澍获得有建筑界诺贝尔奖之称的“普利兹克建筑奖”,这是中国建筑师首次获得这一奖项,标志着中国建筑师获得了国际的认可。王澍的建筑作品,具有鲜明的个人特征,而且从来不缺乏争议。他的代表作“宁波博物馆”,从问世之日起就引起了国内外的广泛关注,赢得了广泛赞誉和讨论。 请结合课上学到的知识,对这个建筑进行评价。 要求:观点明确,重点突出、不必面面俱到,独立思考、语言规范,字数不少于500字。

期末考试

“具象建筑”

1、在特定环境和文化背景中,建筑的象形化手法是一种形式的表达方式。象形建筑,其外部形式可指向某具体对象,亦或因其具象称为,引发了关联或联想,最终导致建筑实践在特定环境和文化下的价值判断。 请根据“象形建筑”为主题,自拟题目及关键词展开论述,字数务必控制在800字以内,遵守学术规范,杜绝抄袭。 标题要求: 题 目:_________________ 关键词:_______、_______、_______