第五课《手指与琴键的首次亲密接触》

我们开始弹琴吧随堂测验

1、以下关于手型的表述,哪些是正确的?
    A、手指间应适当分开
    B、手指应呈自然半握状
    C、手腕应下压至琴键外侧边框
    D、声音应发“虚”

2、以下关于手型的表述,哪些是正确的
    A、手指间应放得下一支铅笔
    B、弹琴时,三指和四指应该一起联动
    C、弹琴时,四指和五指应该一起联动
    D、三关节应时刻保持支撑

3、触键时,手指的第一关节应该支撑

4、触键时应尽可能的弹到琴键最里侧

5、弹琴时,手指的第三关节应该保持塌陷状

第六课《幼儿手指机能的科学训练法》

什么是高抬指?随堂测验

1、大拇指在钢琴上应作横向运动

2、高抬指训练时,手指第三关节应适当主动抬高

3、弹琴时,手指的第二关节应积极主动往里“勾”

4、大拇指没有第三关节,弹琴时第一关节应积极主动

5、高抬指训练时,手腕的正确姿势应高过手指第三关节

第一课《走进音乐的殿堂——五线谱入门》

学习五线谱基本知识,认识音符随堂测验

1、高音谱表第二线上是什么音?
    A、sol
    B、mi
    C、si
    D、do

2、低音谱表第五线是什么音?
    A、do
    B、si
    C、la
    D、re

3、钢琴上的中央C,以下哪几个选项的表述是正确的?
    A、高音谱表下加一线
    B、高音谱表上加一线
    C、低音谱表下加一线
    D、低音谱表上加一线

4、钢琴上只有两种谱表

5、高音谱表的音可以用低音谱表来表示吗?

第二课《音符的长短很重要》

节奏入门基础知识随堂测验

1、一个附点二分音符有几拍?
    A、一拍
    B、两拍
    C、三拍
    D、四拍

2、以下对于二分音符的表述,哪些是正确的?
    A、两个四分音符相加之和
    B、两个全音符相加之和
    C、两个八分音符相加之和
    D、全音符时值的一半

3、以下对于全音符的表述,哪些是正确的?
    A、包含两个二分音符
    B、包含两个四分音符
    C、包含8个八分音符
    D、包含一个附点二分音符和一个四分音符

4、一个附点二分音符等于三个四分音符的时值相加之和。

5、一个附点四分音符包含三个八分音符。

第三课《玩儿转钢琴上的黑键》

乐谱上的升号、降号、还原号和调号随堂测验

1、在钢琴上,升sol和降la是同一个音

2、在钢琴上,升mi和fa是同一个音

3、在钢琴上,降do等于si

4、在钢琴上,升do和降re不是同一个琴键

5、谱上的临时记号和调号是一回事

第四课《重音原来是这么来的》

谱上有哪些特殊节奏形态随堂测验

1、以下关于反复记号的表述,哪些是正确的
    A、将前面一个乐段反复演奏两遍
    B、将前面一个乐段反复演奏一遍
    C、将前面一个小节反复演奏一遍
    D、将前面一个小节反复演奏两遍

2、同音连线的第二个音要再次发音

3、弱起小节和最后一个小节的节奏相加构成一个完整小节

4、切分节奏的重音在第一拍

5、同音连线不可以跨小节

第七课《原来钢琴这么弹才好听》

音乐的呼吸真美妙随堂测验

1、前后两个不同的音用连线相连,就构成一个小连线

2、小连线的两个音都应该弹成重音

3、小连线的第二个音应强于第一个音

4、小连线的两个音都要靠手指主动弹下去来发音

5、弹奏小连线的第一个音时,手腕应适当保持支撑

第八课《让我们开始学习第一首变奏曲吧》

聆听三手联弹的美妙旋律随堂测验

1、以下对于四分音符的表述,哪些是正确的
    A、两个八分音符相加之和
    B、4个16分音符相加之和
    C、二分音符的一半
    D、全音符的四分之一

2、以下关于中央c的表述,哪些是正确的
    A、高音谱表下加一线
    B、低音谱表上加二线
    C、低音谱表下加二线
    D、低音谱表上加一线

3、低音谱表上加三线中间的音,等于高音谱表第二线的音

4、高音谱表下加二线的音,等于低音谱表第五线的音

5、附点的含义是延长前面音符时值的一半

第九课《八分音符来啦》

如何正确弹奏八分音符,学习《约翰·汤普森简易钢琴教程》2随堂测验

1、4/4拍换算成8/8拍以后,一个四分音符应该数
    A、1拍
    B、2拍
    C、4拍
    D、以上都不对

2、2/4拍的乐曲如果以八分音符为一拍来重新计算乐曲节拍,以下哪个节拍是正确的
    A、3/4拍
    B、1/4拍
    C、1/8拍
    D、4/8拍

3、以八分音符为节奏单位,一个二分音符应该数
    A、2拍
    B、4拍
    C、3拍
    D、1拍

4、以八分音符为节奏单位,一个附点四分音符应该数
    A、1拍
    B、2拍
    C、3拍
    D、4拍

5、初学八分音符时,应该将4/4拍的乐曲换算成8/8拍的节拍来重新计算

第十课《音乐和说话一样,有重有轻,有急有缓》

断奏与波音,初识力度记号与变速记号随堂测验

1、f, p, mf, pp 四个力度记号按由重及弱的顺序排列,正确的应该是
    A、1. 2. 4. 3
    B、3. 1. 4. 2
    C、2. 4. 3. 1
    D、1. 3. 2. 4

2、ff, pp, mp, f 四个力度记号按由弱及强的顺序排列,正确的应该是
    A、1. 2. 3. 4
    B、4. 1. 3. 2
    C、2. 3. 4. 1
    D、4. 1. 2. 3

3、波音应从上往下弹

4、<是渐弱记号

5、音符上方的小圆点表示该音要弹的短促

第十一课《在钢琴上歌唱》

歌唱性奏法要领随堂测验

1、以下关于歌唱性弹奏的表述,哪些是正确的
    A、指触面应宽
    B、一关节应适当水平触键
    C、三关节应主动
    D、手指应保持高抬指

2、歌唱性弹奏时,手指应慢下键

3、歌唱性弹奏时,两音之间应适当相连

4、歌唱性弹奏时,手指在琴键上应适当作“推”“拉”式的滑动

5、歌唱性弹奏时,手指应先接触琴键,然后再发音

第十二课《我们的手慢慢在长大》

五指八度范围内伸张手位练习与双手合奏练习随堂测验

1、当两个手指跨越琴键上的二度时,即构成了伸张手位

2、三指和四指不能跨二度同时弹下去

3、三指和五指不能同时弹奏4度

4、二指和四指不能同时弹奏4度

5、四指和五指不能同时弹奏3度